Медицинское обслуживание воспитанников осуществляют

Яковлева Инна Евгеньевна,

старшая медицинская сестра, имеющая высшую квалификационную категорию по специальности

"Сестринское дело в педиатрии",

Болотова Ирина Викторовна

старшая медицинская сестра, имеющая высшую квалификационную категорию по специальности

"Сестринское дело в педиатрии"

 

В ДОУ имеется медицинский кабинет, который включает  в себя: процедурный кабинет, изолятор и кабинет амбулаторного приёма.

Кабинет оснащён всем необходимым оборудованием для оказания первой медицинской помощи

Для родителей будущих первоклассников.

Уважаемые родители!

         Скоро ваши дети станут школьниками. Хочется обратить ваше внимание на вопросы здоровья. В настоящее время практически нет абсолютно здоровых детей. Необходимо уделять внимание укреплению здоровья, физическому развитию, закаливанию, развивать моторику, координацию, необходимо не просто гулять во дворе, а играть в подвижные игры. Если ребёнок не будет обладать физической силой и выносливостью, то все остальные его знания и умения практически лишены смысла.

         Перед школой необходимо установить режим дня - часы отдыха, еды, занятий, прогулок. Отсутствие режима в первую очередь сказывается на здоровье, на неокрепшей нервной системе.

         Словосочетание «режим дня» известно каждому, это «установленный порядок чего-либо» (С.Ожегов). Особое значение режим дня приобретает для первоклассника не только из-за увеличения нагрузки, но и потому, что появляются новые обязанности, которые потребуют от него большей собранности и дисциплинированности. Режим помогает правильно сочетать труд и отдых, привыкать к новым условиям жизни. Согласно исследованиям врачей-гигиенистов, работоспособность в течении дня не одинакова. Так можно установить два пика трудоспособности: первый пик приходится  на промежуток времени с 8.00 до 11.00 утра; второй с 16.00 до 18.00, а потом следует резкий спад трудоспособности. Из этих данных следует, что жесткий контроль над выполнением домашних заданий после 18.00 пользы не приносит и эта работа может нанести скорее вред, чем пользу.

Как же должен быть распределён обычный день первоклассника?

Утро. Ребёнку необходимо умыться, одеться, убрать свою постель. Эти умения должны быть сформированы до того как ребёнок пойдёт в школу. Необходимо в этот период времени постараться обойтись без излишней спешки и нервозности, одёргивания и покрикивания, учиться общению с детьми в сложных условиях.

Дорога до школы. Использовать путь до школы  в качестве неторопливой прогулки перед школой. Поэтому из дома лучше выходить заранее.

 

Занятия в школе.

Дорога до школы домой. Нужно сделать постоянным требование: после школы сразу домой, а всё остальное после обеда.

Переодевание после школы.

Обед.

Свободное время. Возможно его использование на сон, прогулку, отдых, выполнение посильной работы по дому, регулярной и контролируемой со стороны взрослых. Стоит прислушаться к мнению врачей по поводу распределения свободного времени:

-  Не меньше 3-х часов должно отводиться на прогулку и подвижные игры;

-  30-40 минут на посильную работу по дому;

-  1 час на самообслуживание;

-  Оставшееся время на кружки, секции;

-  1 час на подготовку домашнего задания.

Вечер. Следует отвести время для общения с ребёнком, непродолжительный просмотр телепередач или работе на компьютере.

Подготовка ко сну.

Ночной сон.

Это основные элементы режима дня ученика 1 класса. Приучать ребёнка к такому режиму дня следует до начала занятий в школе. На привыкание к новому распорядку может уйти от двух недель до двух месяцев. Это будет зависеть от ребёнка, от умения взрослого строго следовать своим требованиям. Роль режима дня станет нормализующей жизнь семьи после того, как соблюдение режима дня станет для первоклассника привычкой. Но работа для этого предстоит проделать очень много.